情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练教具准备：课件、图片、爱心卡片教学过程：一、导入师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)(1) 4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡(2)4月26日，安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救， 4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走

糖尿病有1型、2型之分，其中大多数为2型糖尿病，它的发生与遗传、不良的生活方式有很大关系糖尿病作为一种慢性疾病，往往需要终身治疗，它造成的并发症对健康也有很大伤害不少患者在被确诊为糖尿病之后，为了急于摆脱病情而想尽了各种方法，正因为这种“病急乱投医”的心理，导致了与糖尿病有关的谣言大肆传播；一些患者由于轻信谣言，甚至还影响到了疾病的治疗，这是一定要引起重视的以下是与糖尿病有关的几个传言，来了解一下吧1、糖尿病不能吃肉不少人认为糖尿病患者一定要坚持吃素，肉类食物是坚决不能吃的，这种想法其实大错特错肉类食物中富含优质蛋白以及铁、钙等矿物质，如果长期不吃，很容易造成营养不良对于糖尿病患者来说，确实不应该吃动物内脏、猪皮、鸡皮、肥肉等食物，这些食物中含有大量的脂肪和胆固醇，对病情不利

三教学准备：多媒体课件，词组与句型卡片四、主要板书设计Unit 6 Planning for the weekendWho A: What are you going to do …What to do B: I am going to …with …Make a plan With whom Would you like to join usWhere A: Yes, I’d love to/Yes, I’d like toWhenhave school plans for the weekend at the concert五、 教学过程Step1Warm up1Exchange greetings

瓶宝宝为什么哭呢看看它肚子里有没有东西原来它肚子空空的，太饿了，怎么办呢二、教师示范讲解1出示木质串珠，讨论操作要求T：我们来喂瓶宝宝吃饭吧，可是这里有这么多串珠，应该喂瓶宝宝吃多少呢一个还是许多个2提醒幼儿观察瓶盖上的点子T：到底瓶宝宝应该吃多少呢看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢肚子上有几个小圆点，就吃几个小串珠3请幼儿个别示范T：谁来帮我数一数，我的这个瓶宝宝应该吃几个小串珠4教师示范喂瓶宝宝，要求：边喂边数，不能多，也不能少三、幼儿喂瓶宝宝1幼儿个别操作，教师观察指导2集体交流操作结果，表扬操作正确的幼儿，帮助错误的幼儿进行纠正四、帮瓶宝宝戴帽子1出示瓶盖子，提醒幼儿注意数量的匹配T：瓶宝宝吃饱了，真开心

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